Category: Parenting/Mothering

  • 再思-吉卜力與AI

    我們這看著吉卜力動畫長大的,記得第一次看《魔女宅急便》,喜歡上可愛的小黑貓;到中學看《夢幻街少女》,初次有暗戀的感覺;大了翻看《再見螢火蟲》,第一次感受到戰爭的可怕和殘酷。隨著歲月、成長、經歷,一樣的動畫卻有不一樣的感覺和味道。 AI的吉卜力風,第一次看覺得好神奇,的確演繹到那種畫風。但AI速成也就是速食,大概不會吸引你深思,只會吸引你不斷修圖、新圖,不斷給人沒什麼養分的快感。 AI 時代來臨,畫師要再思考畫畫的意義。宮崎駿的兒子,說AI可能奪走日本動畫畫家工作,但他父親宮崎駿是無可取代。這句說話應該引起很多看宮崎駿吉卜力成長的人的共鳴,但我想⋯所謂的「無可取代是什麼?」 最近看到報章,寫得很好:(明報4/10/24-AI無法生成吉卜力) 「吉卜力風格如此吸引,不僅是因爲畫風、角色樣貌,而是因爲其中奇幻又極度寫實的世界觀、動畫的內容、角色的emotion⋯」 「一張畫中不止有技巧、有結果,還有思考過程、創作過程,有取捨,有 struggle(糾結)與suffering(痛苦)。」黃曉楓認為,這些過程才是一幅畫的「靈魂部分」,而AI創作對畫家最大的「侮辱位」,是AI只有結果,而忽略了創作中最重要的過程一人們常說AI沒有靈魂,或許就是這個原因。」 「那麼,「吉 力風格」中,有哪些AI無法生成的靈魂?黃曉楓說,是其中的人性與情緒。」 反思教育,記得《千與千尋》迷失了就變成豬。而家可能是:「不會思考,沒了自我,就會被AI取代。」千尋教我們——要記得自己名字,就找到出路。無論家長、老師,要讓小朋友有學習的過程,過程中可以思考,可以操作,可以表達,可以同輩交流,能有師長回饋。要讓孩子建立人應有的本能、知道自己所為何事、想做什麼事、這就是AI定位不到每個人獨立存在的不同意義,隨着時間,還會歷久常新,這就是人獨有的成長過程。 https://today.line.me/hk/v2/amp/article/3N758wP

  • 給孩子的禮物

    我最想送給你的禮物,是「根」和「翅膀」。 「根」是生命的本質,在於心性和品行。 「翅膀」是飛的力量,擁有適應環境的能力,卻不被其所制肘。

  • 二寶

    新生命來到了,對大孩子的愛,不應變少,只應更多;可是,如果大人都心力交瘁了,又如何付出更多? 人每天都會隨着成長而要面對更大的責任、更大的挑戰,所以我們要思考如何用更有限的時間和資源,去給予身邊人更大的愛和耐心。 節錄自 親子王 5/9/2019

  • Insights from the Early Childhood Education Conference

    The Key to Parenting: Quality Time, Happy Learning, and Respect for Individual Differences 最近參加了耀中幼教學院的第二屆幼教與中華蒙學研討會,其中一個主題圍繞 Parenting,提到的三個核心觀念:親子時光、愉快學習、明白個別差異。作為媽媽和教育工作者,很想分享我的反思和感想。   親子時光 | Quality Time with Children 親子時光不僅是陪伴,更是「有質素的相處」。這種相處的核心在於:   1. 價值觀的傳遞 Spiritual teaching:透過日常互動,將信仰、道德、價值觀潛移默化地傳遞給孩子。   2. 發現、探索與溝通 Discovery, Exploration, and Communication:和孩子一起探索世界,鼓勵他們提問並真誠交流,建立深厚的信任關係。   愉快學習 | Happy Learning   「愉快學習」不是放任,而是培養孩子的內在動機和抗逆力。關鍵在於:   尊重個別差異 | Respect for Individual Differences   每個孩子都是獨特的,教養必須因材施教。我們需要:   教養是一場漫長而美好的旅程。透過親子時光、愉快學習和尊重差異,我們不僅能幫助孩子健康成長,也能在過程中自我反思與進步。願每位父母和教育者都能找到適合自己與孩子的方式,共創幸福的成長回憶。   耀中幼教學院第二屆幼教與中華蒙學研討會https://www.yccece.edu.hk/tc/the-2nd-ece-conference-and-mengxue?category=agenda

  • A Mind-Opening Read for Parents: The Philosophical Baby

    As an academic and a mom, I’m always searching for books that deepen my understanding of child development while also engaging my love for big ideas. Alison Gopnik’s The Philosophical Baby: What Children’s Minds Tell Us About Truth, Love, and the Meaning of Life does exactly that—and more.